|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
نشست های علمی - فرهنگی
خبرنامه مراسم روز جهانی علم برای صلح و توسعه (پاییز
1393) .
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
مراسم روز جهانی علم برای صلح و توسعه (پاییز 1393)
|
|
مراسم روز جهانی علم برای صلح و توسعه در تاریخ 25
آبان ماه 1393 در بنیاد پروفسور حسابی با حمایت شهرداری
تهران (منطقه یک) و مشارکت کمیسیون ملی یونسکو در دو بخش
نمایشگاهی و کارگاهی و نیز نشست و سخنرانی برگزار گردید .
الف – نمایشگاه‌ها و کارگاه‌ها
• نمایشگاه دست‌آوردهای علمی ، پژوهشی و صنعتی پژوهشگران
بنیاد پروفسور حسابی .
• نمایشگاه دست‌آوردهای علمی ، پژوهشی و صنعتی پژوهشگران
مرتبط با بنیاد پروفسور حسابی .
• نمایشگاه فعالیت‌های زیست‌محیطی بنیاد پروفسور حسابی .
• کارگاه‌های آموزشی در حوزه‌های زیست‌محیطی ، فرهنگی ،
موسیقی و نقشه‌برداری .
• بازدید از نمایشگاه دائمی برخی فعالیت‌های پژوهشی و
تعدادی از دست‌یافته های صنعتی استاد محمود حسابی .
• بازدید از موزه پروفسور حسابی .
• بازدید از بخشی از کتابخانه مشتمل بر 27300 جلد کتاب
شخصی استاد .
• نمایشگاهی از اسناد ، مدارک ، ... سفرنامه‌ها و مکاتبات
پروفسور حسابی .
• بازدید از فضاهای زیست‌محیطی تدارک دیده شده در بنیاد
پروفسور حسابی ، شامل گیاهان ، درختان کهنسال و نایاب ،
پرندگان زیبا و رنگارنگ ، آهوان و حیوانات مختلف .
ب – نشست و سخنرانی
با توجه به حضور جمع کثیری از علاقمندان ، اندیشمندان ،
پژوهشگران ، استادان ، دانشجویان و دانش‌آموزان ، معلمین
برجسته و نیز مقامات مختلف کشوری و لشکری ، نشست‌های جانبی
تخصصی در حوزه‌های مختلف علمی ، پژوهشی ، فرهنگی و هنری ،
برگزار گردید .
در این نشست و بازدید ، افرادی همچون دکتر صمد فرخی (استاد
پیشکسوت فیزیک) ، مهندس سیاهکلی (معاونت محترم صدا و سیما)
، دکتر سعیدآبادی (استاد دانشگاه و ریاست محترم کمیسیون
ملی یونسکو) ، حجت‌الاسلام و المسملمین حجتی کرمانی (محقق
و مورخ حوزه‌های تاریخی و دینی) ، حجت‌الاسلام و المسلمین
معادیخواه (پژوهشگر تاریخ اسلام) ، دکتر عباسپور تهرانی ،
استاد دانشگاه و ریاست واحد علوم و تحقیقات دانشگاه آزاد
اسلامی ، مهندس بوربور معاون و عضو هیئت مدیره بانک ملت ،
مهندس جلالی و مهندس طهماسبی از مدیران وزارت جهاد کشاورزی
، دکتر ویسه قائم مقام معاون اول ریاست جمهوری ، تیمسار
سهرابی مشاور نظامی مقام معظم رهبری ، دکتر گل‌نراقی استاد
دانشگاه و پزشک برجسته ، دکتر عادل مقصودپور (استاد مکانیک
و رییس گروه مکانیک علوم و تحقیقات) ، دکتر طباطبایی
(پژوهشگر و مخترع و مجری پروژه‌های زیست‌محیطی سازمان ملل)
، مهندس مرادخانی ، معاونت محترم وزارت ارشاد و جمعی دیگر
از پژوهشگران و اندیشمندان حضور داشتند .
ج – گزیده‌یی از موارد سخنرانی‌ها
حجت‌الاسلام و المسلملین حجتی کرمانی
« بنای بنیاد پروفسور حسابی هرچه مستحکم‌تر باشد ، به نفع
فرهنگ و دانش ایرانی است مسئولان و کسانی که فعالیت‌های
آنجا را اداره می‌کنند ، بسیار تلاش‌گر و سخت‌کوش می‌باشند
. »
دکتر هاشمی استاد دانشگاه و معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت
علوم ، تحقیقات و تخشایی (تکنولوژی)
« جامعه ما نیاز به الگوهایی دارد ، که نام و یادشان علم و
فرهنگ را ، در جامعه حفظ نماید ، اکنون علم و اهل علم در
جایگاه واقعی خود ، در جامعه قرار ندارد . »
« دانشمندان و عالمان نیازی به بزرگداشت ندارند ، ولی زنده
نگهداشتن یاد و فعالیت‌های ایشان می‌تواند نسل جوان را در
جایگاه مناسب علمی نگهدارد . »
« پروفسور حسابی به واسطه آنچه که از طریق شاگردان ، علم و
فعالیت‌هایشان خلق کرده‌اند ، همیشه زنده خواهند بود . »
« اهل علم و تمام ایرانیان با هم گفتگوی سازنده داشته
باشند ، تا ایران پاینده بماند ، متاسفانه اصلا با هم
گفتگو نمی‌کنیم و گاهی هم که انجام می‌شود ، گفتگویی
سازنده نیست . »
« ما نیاز به صلح و فرهنگ صلح داریم ، که برای آن نیاز به
علم خواهیم داشت ، پس نیاز به عالمان داریم ، به همین دلیل
باید قدر عالمان را بدانیم . »
در بخشی از این مراسم به مناسبت روز جهانی علم برای صلح و
توسعه ، پیام مدیر کل یونسکو خانم «ایرینا بوکووا» از مقر
ایشان در پاریس پخش گردید . ایشان در بخشی از این پیام خود
اشاره نمودند که :
« برای ساخت سیستم‌ها و ساختمان‌های متناسب با وضعیت فعلی
جامعه جهانی با توجه به محدودیت‌های مختلف کره زمین و
جوامع مختلف و با درنظر گرفتن اولویت‌های آن مانند
زیست‌محیطی ، منابع انرژی و ... نیازمند فعالیت‌های علمی و
مهندسی هستیم . »
دکتر سعیدآبادی استاد دانشگاه و دبیرکل کمیسیون ملی یونسکو
در ایران
« زیبایی ، دانایی و نیکویی مؤلفه‌هایی هستند که بزرگان
علم و فرهنگ دنبال می‌کنند . همانند زنده‌یاد پروفسور
حسابی ، عمرشان در خدمت این سه مؤلفه بود . »
« علمی به درد می‌خورد که دانشمند ، پژوهشگر و دانشگاهیان
آن به مشکلات جامعه توجه داشته باشند و با علم خود در جهت
رفع آن بکوشند . بدون ترویج و عمومی کردن علم ، امکان
توسعه وجود ندارد . »
« ترکیب دانش سنتی و بومی با دانش روز باید با خلاقیت صورت
پذیرد ، مثلاً مرکز بین‌المللی قنات یونسکو در یزد ایران ،
واقع شده است تا از علم پیشینیان برای توسعه این روش به
صورت امروزی استفاده شود . فعالیت‌هایی این چنین برای
استفاده و تلفیق دانش سنتی و دانش روز از فعالیت‌های اساسی
پروفسور حسابی بود . »
« امروز بسیار نیازمند آن هستیم که جوانان ، اندیشمندان و
پژوهشگران ما بیش از پیش زندگی و روش فعالیت‌های علمی و
آموزشی پروفسور حسابی را به عنوان یک الگوی مهم مورد توجه
قرار دهند و از آن بهره گیرند . »
« پی‌گیر آن هستیم که جایزه‌یی به نام پروفسور حسابی با
همراهی و پشتیبانی یونسکو برای هرچه جهانی‌تر شدن نام
ایشان و روشنایی‌بخش راه آینده کشورمان در حوزه‌های علمی و
اخلاقی تعیین نماییم . برای این منظور امیدوارم ، با
همکاری یکی از دانشگاه‌های کشور و بنیاد پروفسور حسابی و
با حمایت یونسکو این امر را ، محقق نماییم . »
دکتر صمد فرخی (استاد فیزیک پیشکسوت و از شاگردان و
همکاران پروفسور حسابی)
« تا امروز شاید بیشتر فکر می‌کردیم که علم برای بشر آسایش
، آرامش و رفاه می‌آورد ولی امروزه به این نتیجه رسیده‌ایم
، که علم باید دارای یک ویژگی دیگر هم باشد و آن حفظ محیط
زیست و عدم تاثیرگذاری بر نابودی آن است . مثلا افزایش
گرمای زمین ، یکی از پدیده‌های مخرب زیست‌محیطی است ، که
نتیجه فعالیت‌های صنعتی و علمی بشر می‌باشد . »
« متاسفانه پس از جنگ جهانی دوم ، مسابقه تسلیحاتی میان
کشورهای صنعتی شروع شد و موضوع تشعشعات هسته‌یی نیز به مرز
بالایی در سطح کره زمین رسیده ، و تصور می‌کنم بسیاری از
بیماری‌های جدید و پیدایش بیماری‌های دیگر به دلیل افزایش
میزان رادیواکتیویته سطح زمین است . به نظر بنده استفاده
از رآکتورهای اتمی امکان تحمیل صدمات جبران‌ناپذیری به
محیط زیست و افراد بشر را دارد ، که نمونه‌های آن
راکتورهای اتمی اوکراین (چرنوبیل) و راکتورهای اتمی ژاپن
(فوکوشیما) می‌باشد . به همین دلیل توصیه می‌نمایم ، تا به
جای استفاده از این نوع انرژی ، استفاده از انرژی‌های نو ،
تجزیه‌پذیر ، انرژی‌های نامحدود و پاکیزه مانند انرژی
خورشیدی ، مورد توجه قرار بگیرد . »
دکتر سیاهکلی معاونت فنی صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران
« از نمایشگاه خیلی استفاده کردم ، به ویژه با توجه به
رشته خودم ، ساخت آنتن‌های هم‌مرکز فرنل و یا پترن‌های
آنتنی که پروفسور حسابی در سال‌های بسیار دور تهیه کرده
بودند ، برایم بسیار جالب بود . بشر از امواج
الکترومغناطیس بسیار سود برده است ، دیدم ، پروفسور حسابی
فعالیت‌های گسترده‌یی در این زمینه داشته‌اند . »
« بشر امروزه به دنبال ارسال پهنای باند نزدیک به بی‌نهایت
که همان پهنای باند نور می‌باشد است . پروفسور حسابی همیشه
مشوق پژوهش و آموزش در این زمینه بودند . »
مه‌فام قسیمی ایشان به توصیه یونسکو ، به عنوان نماینده
دانش‌آموزان کشور ، پیام دانش‌آموزی خود را ، در زمینه علم
برای صلح و توسعه ارائه کردند . پروفسور باهر (استاد
دانشگاه و پژوهشگر حوزه‌های جامعه‌شناسی و رفتارشناسی)
« استاد حسابی چهار ویژگی داشتند : ریز ، تیز ، فرز و تمیز
یعنی کم‌مصرف ، پرتولید ، سریع‌‌الانتقال و توانمند برای
تمیز دادن . یعنی ایشان با حداقل امکانات ، بیشترین
تاثیرات مفید را ، برای جامعه خود داشته‌اند ، و در عین
حال ، این ویژگی‌ها همراه با توانایی تشخیص موارد مناسب از
نامناسب و سرعت عمل در تصمیم‌گیری و یادگیری بوده است . »
« در هر زمینه‌یی که مطالعه کرده‌ام ، دیده‌ام که پروفسور
حسابی تاثیرگذار و دارای پژوهش و دانش بوده‌اند . به چنین
انسان‌هایی کارآفرین می‌گوییم ، از نظر من ، ایشان
کارآفرینی بودند ، که هر چهار ویژگی کارآفرینی یعنی خلاقیت
، اکتشاف ، ابتکار و ابداع را داشته‌اند . »
« باید توجه داشت ، که اغلب بلدیم حرف خوب بزنیم (حتی علم
کلام در ایران ایجاد شده است !) ولی مهم ، حرکت در جهت
کارآفرینی با مشخصه‌های یادشده است ، که در وجود استاد
حسابی این ویژگی‌ها به‌خوبی دیده می‌شود . »
دکتر مقصودپور (استاد دانشگاه و رییس گروه مکانیک
علوم‌تحقیقات و از مدیران پژوهشی بنیاد پروفسور حسابی)
« در صورتی که علم بتواند وظیفه ایجاد ارتباط بین اجزا
حیات را ، در جهت منافع کل حیات به‌خوبی برقرار سازد ،
مانع جنگ خواهد شد . همانگونه که بخشی از وجود من با بخشی
دیگر از وجودم نمی‌جنگد ، زیرا با هم ارتباط دارد و این
ارتباط در جهت منافع کل وجود است . علم بیش از آن که
مجموعه‌یی از حقایق باشد ، روشی برای اندیشیدن است . از
طرفی هرچه فکر انسان گسترش بیشتری داشته باشد ، معمولا به
افکار دیگران بیشتر احترام می‌گذارد . کلید تغییر شیوه
تفکر مردم ، تفکر نقادانه است و این یعنی توانایی استخراج
نتایج منطقی .»
« دین و علمی بهتر است ، که با آموزه‌های آن بتوان ارتباط
بهتر و عمیق‌تری با حیات برقرار ساخت . »
دکتر تابشیان (از شاگردان اسبق پروفسور حسابی و معاونت صدا
و سیمای جمهوری اسلامی ایران)
« علم نوری است ، که خداوند بر قلب افرادی که بخواهد
می‌تاباند و یکی از افرادی که این نور بر قلبشان تابید ،
پروفسور حسابی بوده‌اند ، که این روشنایی را ، به جامعه
بازتاباندند . »
خانم منتظری‌پور (نماینده دانشگاه متروپولیتن لندن) در
مورد بورس پروفسور حسابی که توسط دانشگاه متروپولیتن لندن
که از سال 2010 به یک ایرانی اهدا می‌شود توضیح دادند و
پیام سرکار خانم شمیرانی (مسئول روابط بین‌الملل دانشگاه
متروپولیتن لندن) را خواندند . دکتر طباطبایی (مجری
پروژه‌های پژوهشی سازمان ملل متحد (UN) در ایران و پژوهشگر
ارشد سیستم‌های کنترل و حفاظت محیط زیست) ابتدا با دعوت از
خانم مهندس نازنین صابری نماینده دفتر برنامه کمک‌های
سازمان ملل ، ایشان برنامه‌های این کمک را توضیح دادند و
سپس آقای دکتر طباطبایی گزارش پروژه خود را ارائه نمودند .
دکتر طباطبایی ابتدا در مورد ورود علم به زندگی مردم و این
ویژگی استاد پروفسور حسابی ، که در این امر تلاش داشتند ،
صحبت نمودند و در ادامه مطالبی در مورد فعالیت پژوهشی و
زیست‌محیطی خود اظهار داشتند :
« روغن‌های پسماند در صنایع غذایی و بهداشتی ، برای محیط
زیست و انسان بسیار مضر می‌باشد ، که متاسفانه به صورت
گسترده در سطح کشور استفاده می‌شود ، و نباید اجازه فروش
داشته باشند زیرا ریسک سرطان را به شدت بالا می‌برد
(به‌ویژه سرطان مری) ، دلیل اصلی رشد این ناهنجاری‌ها نیز
اخلاق درست می‌باشد ، که متاسفانه کمتر دیده می‌شود . »
« پروژه‌یی که انجام شده است ، ساخت سیستم تبدیل روغن‌های
پسماند به گازوئیل زیستی است ، که در همین زمینه
کارگاه‌های آموزشی برای مدارس و دانشگاه‌ها برگزار شده است
. متاسفانه یک قطره سوخت‌های زیستی در ایران ارائه
نمی‌گردد ، که باید به این موضوع توجه نمود . (برخلاف
بسیاری از کشورهای پیشرفته) . »
« سوخت‌های زیستی از منابع ضایعاتی باید تهیه شود . در
ادامه نیز مزایای زیست‌محیطی بیودیزل مطرح شد . » خانم
مهندس صابری مدیر برنامه و مجری پروژه توسعه عمران سازمان
ملل (UN)تحت عنوان SGP در ایران ضمن توضیح طرح‌های مورد
نظر ، اشاره کردند که این کمک‌ها به NGOها تعلق می‌گیرد .
و لازم است تا پروژه‌ها و کمک‌ها با شاخص‌های سازمان ملل
مانند محیط زیست و تغییرات آب و هوایی و موارد مرتبط با آن
مثل هنر برای شناسایی محیط زیست تطبیق داشته باشد . مهندس
سحاب نماینده خانواده سحاب ، پدر جغرافیای ایران ، و ریاست
مؤسسه سحاب به عنوان اولین مجموعه نقشه‌برداری و تهیه و
ارائه نقشه‌های مختلف کشور طی یک قرن گذشته با این بیان که
: « تحولاتی که در دنیا برای توسعه علوم انجام می‌گیرد ،
بسیار وسیع می‌باشد ، ولی ما در جهان در چه جایگاهی قرار
گرفته‌ایم ؟ »
« به‌دلیل کارهای غیراصولی ، که در این سال‌ها در کشور
انجام شده است ، بی‌توجه به مسائل و معضلات زیست‌محیطی خود
شده‌ایم . » « مجله پیام یونسکو که تا سال 1380 به زبان
فارسی هم منتشر می‌شد ، متاسفانه متوقف شده است که
امیدوارم دوباره منتشر شود . » « انجمن تفرشی‌ها و NGOهای
علمی ، فرهنگی و زیست‌محیطی دیگر را ، دعوت به همکاری و
همراهی در این مجموعه می‌کنیم . »
« همچنین در مورد انجمن‌های دیگری ، که با آن‌ها مرتبطند
مانند انجمن مجموعه‌داران نیز توضیحاتی ارائه دادند . »
دکتر سپهری (استاد دانشگاه و رییس کرسی سیستم‌های حفاظت و
کنترل الکترونیک) دانشگاه امیرکبیر
« در ایران زیرساخت علم را داریم . علم به معنای دانستن
است . مثلا فوریه دانشمند فرانسوی در 250 سال قبل مشاهده
کرد ، که حرکت در طبیعت (مانند اجرام آسمانی) به صورت مکرر
و پریودیک است و به این نتیجه رسید ، که می‌توان با دانش
ریاضی پدیده‌ها و توابع را به مجموعه‌یی از حرکات و توابع
سینوسی تبدیل نمود . »
« برای دانستن باید الگو داشته باشیم ولی به الگوهایی
(مانند پروفسور حسابی) کمتر توجه می‌نماییم . »
« آقای مهندس حسابی خدمتی را ، که به جامعه داشته‌اند آن
بوده است ، که این الگو را ، به جامعه ما معرفی کرده‌اند .
»
دکتر عبدی‌پور (دبیرکل بنیاد نوروز) ایشان در مورد جشن
جهانی عید نوروز ، که در سازمان ملل قطعنامه‌یی برای آن
صادر شد ، توضیحاتی ارائه کردند و از جمله تاکید سازمان
ملل مبنی بر این که نوروز فرهنگ صلح است و این فرهنگ
ایرانی است .
« سختی‌های زیادی برای معرفی این جشن وجود دارد و به‌ویژه
در دست‌انداز افرادی که به آن بی‌توجه هستند ، گیر افتاده
است . »
پروفسور امین (استاد دانشگاه گلاسکو انگلستان ، محقق و
پیشکسوت حقوق ، علوم سیاسی و مبانی تاریخ جهان)
« علم عبارت است از هر نوع آگاهی و دانستن و بینش ، زیرا
در برابر جهل است که این مفهوم عام آن است ولی در مفهوم
خاص آن همان science است که مربوط به متخصصان علوم مختلف
است . »
« از نظر یونسکو هر نوع علمی (چه عام و چه خاص) باید در
خدمت صلح و آرامش و توسعه جامعه بشری باشد . »
در ادامه نیز دانش‌نامه منظوم ایران که توسط خودشان نگاشته
شده بود را ، به دکتر بصیره استاد فیزیک و مهندس حسابی
ریاست هیأت امنای بنیاد پروفسور حسابی و آقای کتابدار
اندیشمند و ادیب و مجری برنامه اهدا نمودند . بهنام بدیع
با توصیه یونسکو و به عنوان نماینده دانشجویان کشور ، پیام
دانشجویی خود را ، در ارتباط با علم برای صلح و توسعه
پایدار ارائه نمودند . هدایا و یادمان‌ها در بخش بعدی
مراسم اثر خلق شده‌یی از صنایع دستی ، هنری ، ... ارائه و
به بنیاد استاد هدیه شد ، به عنوان مثال کار بسیار زیبای
دست الیسا ریوندی فرزند سرهنگ ریوندی . در ادامه برنامه ،
هنرمند ارجمند ، آقای حیدری سازنده تار و نوازنده و
موسیقیدان ضمن ارائه تاریخچه پیدایی این هنر ملی و جهانی
کشورمان ، ساز دست‌ساز خود را ، به موزه پروفسور حسابی
اهدا کردند . در بخش بعدی مراسم ، خانم مهندس کرمی ، آقای
مهندس حکیمی ، آقای مهندس رعیتی که تابلویی از چهره استاد
را که به روشی نوین طراحی و اجرا کرده بودند ، که با
همراهی دکتر بصیره (استاد پیشکسوت فیزیک دانشگاه‌های کشور
و از شاگردان پروفسور حسابی) به بنیاد پروفسور حسابی اهدا
نمودند . مهندس بختیاری از استادان طراحی معماری و مبدع
آثار هنری ملی و بین‌المللی نکاتی را در مورد تابلو اهدایی
که بر مبنای روش Parametric Design خلق شده بود ، اظهار
نمودند . ایشان در ادامه عنوان نمودند استاد دکتر حسابی
عاشق بوده‌اند ، که این دست‌آوردها را داشتند ، گروهی هم
که با بنده این اثر را خلق کردند ، با عشق این فعالیت را
انجام دادند . در پایان نیز آقای مهندس ایرج حسابی مطالبی
را در مورد فعالیت‌های بنیاد پروفسور حسابی و این گردهمایی
مطرح نمودند :
« از تمامی حضار و بازدیدکنندگان نمایشگاه‌ها و کارگاه‌های
آموزشی سپاسگزاری نمودند . »
« گزارشی از اسناد و مدارکی ، که از پروفسور حسابی
باقیمانده است و تعداد این اسناد ارائه داده شد »
« در بخشی از سخنانشان به مشکلات مطالعه کتاب توسط استاد
به دلیل وضعیت وخیم بینایی استاد که به سختی امکان مطالعه
را داشتند اشاره نمودند . »
« در مورد مکاتبات جناب آقای دکتر حسابی و آندره ژید ،
نویسنده شهیر فرانسوی ، که در ارتباط با فرهنگ ایرانی و
فرانسوی و نحوه برخورد ایشان با یکدیگر بود مواردی را مطرح
نمودند . »
« همچنین در مورد نمادهای ایرانی که در جهان شناخته‌شده
است و خودمان کمتر به آن‌ها واقف هستیم ، موارد و
مثال‌هایی را ارائه کردند که در سایت بنیاد پروفسور حسابی
توضیحات مفصلی در مورد آن ارائه شده است . »
د – بازدید از فضاهای دیگر مجموعه بنیاد پروفسور حسابی
موزه استاد ، برخی از دستاوردها و فعالیت‌های پژوهشی –
صنعتی و نیز کتابخانه ارزشمند ایشان ، همراه با فضاهای سبز
ایجادشده توسط ایشان از دیگر فضاهای پرجاذبه برای بازدید
بود ، که مورد استقبال شایان توجهی از سوی بازدیدکنندگان
قرار گرفت .
همچنین در طبقات نمایشگاهی این همایش ، علاوه بر وجود
دست‌آوردهای مختلف علمی و پژوهشی ، شاهد وجود پوسترها و
بنرهای زیبایی بودیم که علاوه بر ارائه مطالب مختلف در
مورد زندگی استاد ، با استفاده از تصاویر مناظر مختلف
موجود در محل بنیاد پروفسور حسابی باعث ایجاد چشم اندازهای
بسیار زیبایی در محل نمایشگاه‌ها و سالن سخنرانی ایجاد
کرده بود .
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
|
 |
|
تــــــــازه هـــــــا
پیــــــوندهــــــــــا
